五四青年節(jié)——少年技能說
講述者:邱爽
在學(xué)校學(xué)習(xí)中,他一直都是班級(jí)中的佼佼者,他明白學(xué)習(xí)是人生的要?jiǎng)?wù),每堂課他都以百分百的精力投入,跟隨著老師的腳步,在知識(shí)的海洋中遨游,刻苦鉆研,一絲不茍。這學(xué)期,他以優(yōu)異的成績(jī)以及突出的表現(xiàn),推薦進(jìn)入南通市技能競(jìng)賽數(shù)車組集訓(xùn)隊(duì)。進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)后,他更加刻苦了,每次訓(xùn)練都是聚精會(huì)神聽老師講解,老師布置的任務(wù)每次都能又快又好地完成,完成之后,他也沒有松懈,而是跟老師討論他的方法,以及有沒有更好的方法,他還會(huì)去熱心幫助有困難的同學(xué)完成任務(wù),同學(xué)們都很感激他。辛勤的付出,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在南通市職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控項(xiàng)目組比賽中,他面對(duì)圖紙冷靜思考,面對(duì)難題沉著應(yīng)對(duì),在比賽中發(fā)揮出色,獲得了南通市二等獎(jiǎng)的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,更為學(xué)校爭(zhēng)光。
講述者:黃磊
自打入校以來,他的學(xué)習(xí)一直未曾松懈,有科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),他刻苦學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,課后及時(shí)完成作業(yè)。
他課后更刻苦的鉆研各門功課,老師們都親切的叫他為什么,遇到難題遇到不懂的地方,他都會(huì)積極去請(qǐng)教老師,在其他同學(xué)玩耍的時(shí)候他都在實(shí)訓(xùn)室里摸索器材,一遍又一遍的練習(xí),從追求正確率到提高速度,他腳踏實(shí)地的努力。功夫不負(fù)有心人,通過自己的付出和努力,在南通市職業(yè)技能競(jìng)賽汽車維修項(xiàng)目組比賽中,一舉獲得好的成績(jī)。但他不驕傲不氣餒,仍在練習(xí),為下一次的比賽做準(zhǔn)備。
他誠實(shí)守信,同學(xué)都很樂意跟他交往,和他談心。他做為學(xué)習(xí)委員以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任,他嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)。
在他的學(xué)習(xí)生涯中,他不知道什么是什么天才,他只知道一分耕耘一分收獲,即使再聰明的人不努力,不知上進(jìn),那么,等待他的將是一事無成。就像古時(shí)的仲水一樣,自恃天分不凡,不是適時(shí)而學(xué),而虛度了美好年華,最終落了個(gè)一事無成的悲慘結(jié)局。所以說真正的天才不是自恃天資卓著,而是懂得利用自身的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)己之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
講述者:張玲超
個(gè)性活躍的她積極的參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng):演講比賽三等獎(jiǎng)、卡拉OK比賽二等獎(jiǎng)、宿舍文化評(píng)比三等獎(jiǎng)、軍訓(xùn)復(fù)訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵.....
也是由于她活躍的個(gè)性,她在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中嶄露頭角,同樣的一個(gè)題目,她總是能讓人耳目一新。電子相冊(cè)的制作從圖片的選取到音樂的截選,從主題的明確到最終確定素材,一個(gè)清新、脫俗的電子相冊(cè)就完成了。相較于其他同學(xué)花里胡哨的、雜亂的電子相冊(cè)而言,她的電子相冊(cè)會(huì)讓人有一種眼前一亮的感覺,那種溫和的太陽照在身上,清新的空氣撲面而來的感覺。動(dòng)畫作品地球繞著太陽旋轉(zhuǎn),其他同學(xué)的時(shí)間大部分花在了地球和太陽的制作上,而她卻能靈活運(yùn)用,大部分時(shí)間花在了關(guān)鍵的旋轉(zhuǎn)制作上,成品效果較其他同學(xué)而言要好很多,背景制作更是凸顯出了絢爛的星空的美和靜,校技能比賽榮獲本專業(yè)第三名。
南通市職業(yè)技能競(jìng)賽大賽,通過確認(rèn)人選,訓(xùn)練到比賽這期間的開心、苦悶及緊張只有參加了比賽的同學(xué)才能親身感受。這些辛苦都沒有白費(fèi),歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的白賽最終讓她從全南通市21名參賽選手中脫穎而出,獲得了計(jì)算機(jī)項(xiàng)目組三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
講述者:張宇熹
張宇熹同學(xué),來自17屆中德諾浩班。他看上去是個(gè)靦腆的男孩,不愛講話,其實(shí),他的內(nèi)心無比強(qiáng)大,決定好的事情不會(huì)輕易放棄,尤其到了高三畢業(yè)季,他的這種堅(jiān)毅品質(zhì)越發(fā)耀眼。
高一高二時(shí),他的基礎(chǔ)課和專業(yè)課一直名列前茅,老師安排的任務(wù)也總能第一時(shí)間完成。無論是課堂筆記,還是實(shí)訓(xùn)裝配精度,都會(huì)被當(dāng)堂老師評(píng)為示范作品。自己在取得進(jìn)步的時(shí)候,他也不會(huì)忘記身邊的同學(xué)們,自己的學(xué)習(xí)心得,均無私的拿出來分享。
進(jìn)入高三,他將自己的目標(biāo)定的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)身邊的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)產(chǎn)生倦怠情緒,想盡快進(jìn)入社會(huì)時(shí)。他選擇參加技能比賽,進(jìn)一步提高自己。因?yàn)樗X得更高的技能和學(xué)歷,代表更高的起點(diǎn)。他的父母都是工廠的普通員工,幾十年如一日的從事簡(jiǎn)單辛苦的工作,正是學(xué)歷限制了勤勞的父母取得更大的成功。他感覺要想改變命運(yùn),必須更加努力。
時(shí)勢(shì)造英雄,他的自我努力和江海技工學(xué)校的教學(xué)理念相得益彰。在學(xué)校管理層的努力下,教學(xué)設(shè)備日新月異,緊跟時(shí)代步伐與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)聘請(qǐng)了多位一線資深技師,參與專業(yè)教學(xué)。功夫不負(fù)有心人,張宇熹同學(xué)在南通市職業(yè)技能競(jìng)賽汽車維修項(xiàng)目組比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。