為什么越來(lái)越多孩子以死懲罰父母?丨一周教育觀察
頂級(jí)華人學(xué)者全職回國(guó),擬加入清華大學(xué)
近日,有多方消息證實(shí),頂級(jí) AI 華人學(xué)者、UCLA 教授朱松純將全職回國(guó),擬加入清華自動(dòng)化系,職務(wù)為教研系列教授。同時(shí),有網(wǎng)友爆料稱,朱松純教授已抵達(dá)中國(guó)境內(nèi)并結(jié)束隔離。 (學(xué)術(shù)大觀察)
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華裔科學(xué)家再掀回歸潮!美國(guó)圍剿華為的同時(shí),也在密集推進(jìn)對(duì)中國(guó)人才的遏制戰(zhàn)略。一種方式是以欺詐不合法兼職,甚至竊取知識(shí)產(chǎn)權(quán)等理由解聘、抓捕與國(guó)內(nèi)有合作的華裔科學(xué)家。一方面是對(duì)博士、訪問(wèn)學(xué)者等高層次人才進(jìn)行簽證限制,甚至直接取消已經(jīng)發(fā)放的簽證。
改革開放40年后,中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越來(lái)越小,很多優(yōu)秀學(xué)者已經(jīng)開始回歸,美國(guó)的瘋狂做法反而幫了我們一個(gè)忙,讓一批科學(xué)家下決心回來(lái)!基本可以肯定,伴隨美國(guó)不斷妖魔化中國(guó),對(duì)華裔的歧視與惡意猜測(cè)不可避免,華人科學(xué)家將再現(xiàn)回歸潮!歡迎更多的朱松純回國(guó)?。?
豆神教育宣傳碰瓷好未來(lái) 大語(yǔ)文學(xué)生人數(shù)和現(xiàn)金收款背離
9月14日,好未來(lái)-學(xué)而思官方公眾號(hào)發(fā)布標(biāo)題為《鄙視:無(wú)節(jié)操的“豆竇dou神”》的文章,指責(zé)豆神教育利用學(xué)而來(lái)思品牌以及相似的LOGO進(jìn)行惡意營(yíng)銷。當(dāng)天下午,豆神教育發(fā)文回應(yīng)稱;退避三舍,我錯(cuò)了。第二天下午,豆神教育繼續(xù)發(fā)布了一篇名為《實(shí)際行動(dòng):整改完畢!》的文章。雙方你來(lái)我往之間,火藥味十足。(新浪財(cái)經(jīng))
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瘋狂山寨學(xué)而思,你想過(guò)如何面對(duì)自己的學(xué)生與家長(zhǎng)嗎?一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“山寨”學(xué)而思到了夸張的程度,完全超過(guò)了我的想象,逼得學(xué)而思發(fā)文斥責(zé)。
這已經(jīng)不是有辱斯文,而是底線的問(wèn)題。
其他行業(yè)這種現(xiàn)象,大家往往一笑而過(guò),比如體育用品中的喬丹事件,雖然最終還是輸了官司。但教育,不敢說(shuō)必須講情懷,但我們?cè)诮逃⒆?,至少?yīng)該守法吧?像這樣大張旗鼓公開打?qū)W而思擦邊球的“山寨”機(jī)構(gòu),不知道到底想教孩子什么?是否考慮了自己的形象?
教育行業(yè),是講究信度,品牌,口碑的,靠蹭別人品牌,只能下看你。語(yǔ)文是立德樹人的核心抓手,不知道那些在這個(gè)機(jī)構(gòu)教語(yǔ)文輔導(dǎo)的老師如何面對(duì)自己品牌、自己的學(xué)生?當(dāng)家長(zhǎng)與學(xué)生問(wèn)起,為什么要模仿學(xué)而思時(shí),你們?cè)趺椿卮穑?
北大博士新生平均年齡小于碩士生
14日,北京大學(xué)2020級(jí)研究生新生報(bào)到。北大校本部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2020級(jí)北大校本部新生平均年齡25.9歲,其中碩士生26.5歲,博士生24.5歲。博士生平均年齡比碩士生平均年齡要低,一方面因?yàn)榉侨罩拼T士新生往往是事業(yè)有成后求學(xué)的;另一方面本科起點(diǎn)的直博生占博士生比例超過(guò)一半,一定程度拉低了博士生的平均年齡。(中國(guó)新聞網(wǎng))
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北大這個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)該是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)。未來(lái)博士招生培養(yǎng),更適合走直博,不再經(jīng)歷碩士階段,而碩士,更應(yīng)該面向現(xiàn)實(shí)需求,與企業(yè)廣泛合作大力開展專碩培養(yǎng)。從專業(yè)研究來(lái)說(shuō),碩士的確尷尬,不上不下,有志于研究的還是博士吧。
安徽2022年起取消地方性少數(shù)民族高考加分
近日,安徽省教育廳發(fā)布《安徽省關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范高考加分工作的實(shí)施方案》。方案明確,自2022年起,取消“僑眷、港澳同胞及其眷屬”和“少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”兩項(xiàng)地方性加分項(xiàng)目。2020、2021年符合條件的高考考生仍具有加分資格,加分分值為5分,僅適用于安徽省省屬高校招生。(中國(guó)新聞網(wǎng))
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非常好的調(diào)整!應(yīng)該繼續(xù)壓縮這種身份標(biāo)簽的加分!這是典型的反向歧視政策。更重要的是,少數(shù)民族身份因?yàn)榈胤较嚓P(guān)部門管理的混亂,越來(lái)越成為作假重災(zāi)區(qū)。但是教育部門無(wú)權(quán)指責(zé)查處相關(guān)部門出具的少數(shù)民族身份的真?zhèn)危∠@項(xiàng)政策就成了唯一選項(xiàng)。
在高考難度越來(lái)越低,分?jǐn)?shù)區(qū)分度越來(lái)越差的背景下,5分是很大的影響了,也有必要調(diào)整。其他省市已經(jīng)有先例,比如北京,如果從小在北京長(zhǎng)大的少數(shù)民族不再優(yōu)惠加分,只是同等分?jǐn)?shù)時(shí)可以優(yōu)先錄取。
被罵“底層豬”的外賣員稱已收到致歉:不希望因此把學(xué)生毀了
9月15日,安徽馬鞍山。外賣員唐先生被一名安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)短信辱罵“底層豬”,其稱已收到學(xué)校和學(xué)生電話道歉。他希望學(xué)校能有個(gè)回應(yīng),向大家表明態(tài)度,同時(shí)不希望因這件事把學(xué)生毀了。(澎湃新聞)
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輕狂的大學(xué)生,顯然缺教養(yǎng),反映的也是家庭的教育問(wèn)題,父母需要一起檢討!不過(guò),畢竟是年輕人,正好是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),早摔跟頭是好事情。
類似的孩子們,說(shuō)句難聽話,你需要知道自己幾斤幾兩重。你需要明白,今天你上了大學(xué),不是因?yàn)槟銉?yōu)秀,是你趕上好時(shí)候了。今天的中國(guó),想考不上大學(xué)是一件很困難的事情了。今年高校招生1000萬(wàn)左右,碩士都招了100萬(wàn)。今年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力85%是大學(xué)生,大學(xué)生現(xiàn)在只是一個(gè)普通勞動(dòng)者,不要把自己當(dāng)個(gè)人物。大擴(kuò)招的20年前,只招108萬(wàn)人,如果早20年,就你目前水平,上大學(xué)是沒有可能的,按你的說(shuō)法,你也只能是一個(gè)底層。
教育部多舉措解決留學(xué)生就學(xué)困難
受疫情影響及各國(guó)(地)簽證、航班等政策限制,我國(guó)部分出國(guó)留學(xué)人員赴境外就學(xué)受阻。教育部允許部分高校采取臨時(shí)舉措,通過(guò)適當(dāng)增加部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地(祖國(guó)大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目招生名額,為出國(guó)留學(xué)受阻的學(xué)生提供更多就學(xué)選擇。(教育部)
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留學(xué)生出不去,或者不想出去了怎么辦?教育部給了出路。分布于19個(gè)省市的90個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與機(jī)構(gòu)擴(kuò)招,接受出不去或者不想出去的留學(xué)生。這些學(xué)校包括清華大學(xué)等著名高校在內(nèi),但大家不必對(duì)公平性有擔(dān)憂。教育部講得很清楚,這些擴(kuò)招計(jì)劃不發(fā)國(guó)內(nèi)文憑,只發(fā)外方文憑,不影響高考公平。對(duì)于在國(guó)內(nèi)就讀的國(guó)外文憑,在這些計(jì)劃內(nèi)的,教育部都給予認(rèn)證。所以就讀的人也不必?fù)?dān)心。
教育部:取消留學(xué)回國(guó)人員證明
微言教育17日發(fā)布教育部關(guān)于取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》的公告:自2020年11月1日起,取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》。自2020年10月1日起,駐外使領(lǐng)館不再受理開具申請(qǐng)。2020年9月30日前已提交申請(qǐng)的,駐外使領(lǐng)館根據(jù)留學(xué)人員意愿提供相應(yīng)服務(wù)。已經(jīng)受理、使領(lǐng)館開具時(shí)間晚于2020年11月1日的,《留學(xué)回國(guó)人員證明》仍然有效。(中國(guó)新聞網(wǎng))
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早就應(yīng)該取消的一個(gè)證明!省去了很多麻煩,教育部做了一件好事情。但現(xiàn)在才取消是有原因的,大家稱贊的同時(shí),也不必把自己當(dāng)先知,覺得相關(guān)部門像笨蛋干嘛不早點(diǎn)取消。
這個(gè)證明曾經(jīng)很重要,有兩個(gè)價(jià)值,一個(gè)是用人單位需要,一個(gè)是學(xué)歷認(rèn)證需要。用人單位需要國(guó)家相關(guān)部門背書,證明你是回國(guó)學(xué)者或者留學(xué)生,所以要這個(gè)證明。雖然你有出入境記錄,有學(xué)校的錄取通知等,但大家怕做假,就找國(guó)家部門背書。
還有就是學(xué)歷認(rèn)證,在非完全在線的時(shí)代下,在國(guó)外大學(xué)與相關(guān)部門還沒有開放其學(xué)籍等系統(tǒng)的背景下,我們只能用線下的各種證據(jù)鏈,包括這張證明。在那個(gè)時(shí)代,這張證明經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)偽造。兩年前,我們的學(xué)歷認(rèn)證基本完成了在線認(rèn)證方式,與主要國(guó)家與學(xué)校的相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)對(duì)接,從學(xué)歷認(rèn)證角度講,這個(gè)證明基本失去了意義。從用人單位角度講,出國(guó)交流越來(lái)越多,也不再具有太多含金量,需求也不大了。
今天取消這個(gè)證明,是社會(huì)進(jìn)步,尤其是管理與信息技術(shù)的進(jìn)步,但也不必因此批評(píng)過(guò)去這張紙沒價(jià)值。
赴英留學(xué)生上學(xué)有望了!23家英國(guó)大學(xué)與海航合作包機(jī)
9月17日,海南航空控股股份有限公司發(fā)布最新通告,為搭建中國(guó)留學(xué)生赴英復(fù)學(xué)通道,積極響應(yīng)英國(guó)23所高校聯(lián)合包機(jī)需求,計(jì)劃從9月21日起執(zhí)行重慶直飛曼徹斯特包機(jī)航班。據(jù)悉,在中國(guó)駐英使領(lǐng)館、重慶市政府的大力支持下,經(jīng)中英兩國(guó)主管部門審批,23所學(xué)校覆蓋了英格蘭西南部以及英格蘭北部地區(qū)的高等院校.其中有曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、博爾頓大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)、北方皇家音樂(lè)學(xué)院、利茲大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、謝菲爾德哈萊姆大學(xué)、杜倫大學(xué)、利物浦大學(xué)、班戈大學(xué)、巴斯斯巴大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、??巳卮髮W(xué)、普利茅斯大學(xué)、南威爾士大學(xué)、斯旺西大學(xué)、約克大學(xué)、布里斯托大學(xué)、布里斯托爾西英格蘭大學(xué)、索爾福德大學(xué)、巴斯大學(xué)。(21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道)
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英國(guó)高校終于派出包機(jī)了!海航! 相信其他航空公司與高校組織的包機(jī)也會(huì)很快啟動(dòng)。教育是英國(guó)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,和美國(guó)不同,英國(guó)熱烈歡迎留學(xué)生回去。畢竟留學(xué)不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí),更重要的是見世面,文化交流。雖然受疫情影響,受美國(guó)影響,但基本不存在學(xué)生學(xué)業(yè)被迫中斷的問(wèn)題,所有人也可以選擇網(wǎng)課,只是你愿不愿意的問(wèn)題。
初三學(xué)生被母親扇耳光后跳樓身亡
9月17日,武漢市江夏區(qū)一中初中部九年級(jí)一學(xué)生因被母親扇耳光跳樓,送醫(yī)后宣告不治,令人惋惜。 當(dāng)天下午,該校九年級(jí)學(xué)生張某銳(男,14歲)在教室與另兩名同學(xué)玩撲克牌,班主任請(qǐng)三名學(xué)生家長(zhǎng)到校配合管教。張某銳在五樓走廊被母親扇了兩耳光,張某銳趁人不備跳樓。 當(dāng)晚9時(shí),傷勢(shì)嚴(yán)重的張某銳被宣告不治。當(dāng)?shù)亟逃?、司法等部門介入處置善后。(紅星新聞)
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任性,為什么越來(lái)越多的孩子以死懲罰父母!這讓我想起了兩年前,上海一位高中生因和同學(xué)發(fā)生糾紛,被母親批評(píng)斥責(zé),竟然直接從行駛中的車上下來(lái)跳橋當(dāng)場(chǎng)身亡。
我相信很多人會(huì)站在道德高地,批評(píng)家長(zhǎng)教育方式簡(jiǎn)單粗暴,不注意方式方法,我也相信很多人批評(píng)學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)的方式不妥,說(shuō)的都有道理。不過(guò),我想反問(wèn)的是,孩子初三了,上課打撲克,這是什么孩子?如此膽大妄為,母親扇耳光就跳樓,到底是傷害了他的自尊還是任性妄為地在用死懲罰父母?既然如此有血性,如此在乎尊嚴(yán),怎么就不知道尊重自己,上課打撲克牌?
現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子任性、脆弱,什么原因都可能成為自殺的理由,沒收手機(jī)跳樓,老師批評(píng)跳樓,家長(zhǎng)批評(píng)也跳樓,到底是什么原因?絕不是教育方式或者手段簡(jiǎn)單粗暴的問(wèn)題,若這種說(shuō)法成立,我們這一代人該跳多少人?。≌l(shuí)沒有被家長(zhǎng)老師批評(píng)體罰過(guò)?
自私,任性,脆弱,是這批走極端的孩子的一致特點(diǎn),是什么原因造成的?值得所有人反省,尤其是家長(zhǎng)。
上海大學(xué)學(xué)生再訴母校要求授予博士學(xué)位,院校論文指標(biāo)引爭(zhēng)議
上海大學(xué)博士生柴麗杰因發(fā)表論文數(shù)量未滿足院系“科研量化指標(biāo)”,博士畢業(yè)后遲遲未拿到學(xué)位,在一審勝訴后,對(duì)母校提起了新的行政訴訟。南都記者獲悉,該案于9月17日下午在上海市浦東新區(qū)人民法院開庭審理,未當(dāng)庭宣判。(南方都市報(bào))
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授予博士學(xué)位,誰(shuí)有發(fā)言權(quán)?法院?學(xué)生?理論上只能是學(xué)校。但是,這位同學(xué)提出的理由是,學(xué)校授予博士學(xué)位的要求不合法不合規(guī),即唯論文。同時(shí),學(xué)院要求發(fā)三篇,屬于加碼提高學(xué)校的要求。
其說(shuō)法是成立的,那么我們就給這個(gè)博士學(xué)位嗎?授予博士學(xué)位的決定權(quán)到底是誰(shuí)?尺子誰(shuí)說(shuō)了算?我很難贊同這位同學(xué)的說(shuō)法。入學(xué)時(shí)這個(gè)要求已經(jīng)存在了,至于各院系要求不同本就很正常,學(xué)校王牌學(xué)科要求高是正常的,進(jìn)校分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)還不同呢,是否也要拉齊?學(xué)校要求科研指標(biāo),其中核心是論文指標(biāo),我覺得原則上并沒有錯(cuò)。你是博士了,起碼需要一點(diǎn)科研水平吧?
我們可以討論學(xué)校尺子合理性的問(wèn)題,但那也是學(xué)校未來(lái)調(diào)整改進(jìn)的地方,已經(jīng)無(wú)關(guān)當(dāng)年你入校時(shí)學(xué)校所制定的規(guī)則了。這個(gè)案子如果學(xué)校輸了,估計(jì)大家都去打官司了!這時(shí),我們的高校就成笑話了!
男子用假畢業(yè)證考上研究生被取消學(xué)籍,狀告學(xué)校被法院駁回
2018年,鄭某被海南大學(xué)農(nóng)業(yè)碩士(全日制)專業(yè)錄取。在對(duì)其研究生新生入學(xué)資格復(fù)查時(shí),校方發(fā)現(xiàn)鄭某提供的本科自考畢業(yè)證系偽造,遂取消了鄭某的研究生學(xué)籍。鄭某不服,將海南大學(xué)告上法庭。法院審理認(rèn)為,鄭某存在入學(xué)資格材料弄虛作假的事實(shí),于近日駁回了鄭某的訴訟請(qǐng)求。(海南特區(qū)報(bào))
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這是一個(gè)規(guī)則規(guī)定問(wèn)題,不宜亂扯,甚至放大到階層公平等等。假證已經(jīng)涉嫌違法,更應(yīng)該追究。很多人同情,只能說(shuō)理解,但法就是法,規(guī)矩就是規(guī)矩。如果換成一個(gè)背景顯赫的孩子,估計(jì)大家會(huì)群起攻擊,認(rèn)為是腐敗了。
學(xué)生宿舍內(nèi)死亡,南京師范大學(xué)回應(yīng)
據(jù)南京師范大學(xué)微博消息,9月19日,有網(wǎng)友稱“南師大20歲學(xué)生宿舍內(nèi)死亡”。9月20日晚間,南京師范大學(xué)發(fā)布通報(bào)回應(yīng)稱:目前公安部門仍在進(jìn)一步調(diào)查之中。學(xué)校對(duì)劉某辰同學(xué)的不幸離世,深感悲痛,學(xué)校將竭盡全力配合警方和家屬做好后續(xù)工作。(光明日?qǐng)?bào))
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兼聽則明!不要急著下結(jié)論,甚至無(wú)端懷疑學(xué)校掩蓋真相。
仔細(xì)看了死者哥哥發(fā)布的內(nèi)容,顯然懷疑弟弟是被害身亡,矛頭直指同宿舍同學(xué),說(shuō)他們此前就有矛盾。理解這位哥哥與家人的悲痛!看到有傷,很容易產(chǎn)生懷疑。不過(guò)家屬的一些說(shuō)法難以認(rèn)同,比如懷疑校方的客觀公正性。
看到很多人義憤填膺,不過(guò)建議大家也看看校方的回應(yīng),先不要急著下結(jié)論。據(jù)澎湃報(bào)道,學(xué)校已經(jīng)安排專人配合警方調(diào)查。副校長(zhǎng)孫友蓮對(duì)家屬的質(zhì)疑明確表示:即使是正常的學(xué)生死亡,學(xué)校也會(huì)貫徹人文關(guān)懷。如果是刑事案件,學(xué)校更不可能隱瞞真相。
真相如何,相信警方會(huì)給出最終答案的。但無(wú)論如何,學(xué)校沒有任何道理和可能隱瞞,這一點(diǎn)還是需要強(qiáng)調(diào)的。家屬有疑問(wèn),包括情緒,都理解,但大家還是需要理性對(duì)待、思考,不宜妄下結(jié)論!