不久前，湖南省湘西州花垣縣坡腳村村民龍生有完成了挖掘機(jī)培訓(xùn)課程，這是由花垣縣職業(yè)高級中學(xué)舉辦的免費技能培訓(xùn)，主要面向本地建檔立卡貧困戶家庭。

拿著還熱乎的結(jié)業(yè)證書，龍生有在長沙成功找到了一份挖掘機(jī)作業(yè)的工作。“現(xiàn)在每個月有五六千元的收入，生活有了盼頭。”龍生有說。

當(dāng)下，花垣縣職業(yè)高級中學(xué)已有36個全日制教學(xué)班，近2000名學(xué)生，通過舉辦職業(yè)教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)，成功闖出了自己的一片天地。但是誰又能想到十幾年前，它是一所只有一個教學(xué)班、26名學(xué)生，瀕臨倒閉的學(xué)校？

花垣縣位于湘黔渝交界處，曾經(jīng)是國家級貧困縣。時間回溯到2006年，花垣縣職業(yè)高級中學(xué)校長龍宗清到校上任，兩棟平房、一棟建于上世紀(jì)80年代的教學(xué)樓，是學(xué)校留給他的全部家當(dāng)。

“當(dāng)時學(xué)校缺生源、缺師資、缺設(shè)備，家長早已對職校失去信心?！饼堊谇寤貞洠幸换?，他帶老師去村子招生，剛開始村民還挺客氣，當(dāng)他說自己是職校老師來招生的時候，村民竟惡語相向，把他們攆出村外。

“一定要把學(xué)校辦好。”憑著湘西人一股不服輸?shù)捻g勁，龍宗清開始了“二次創(chuàng)業(yè)”。他請來專家對學(xué)校全面規(guī)劃，明確發(fā)展定位，然后跑項目、找資金、找生源。

學(xué)生公寓、綜合大樓、教學(xué)大樓……一棟棟建筑在校園里拔地而起。2017年，花垣縣委、縣政府決定，再投入1.3億元，新建藝體館、女生宿舍、實訓(xùn)大樓、圖書綜合樓及相應(yīng)配套設(shè)施。目前，改擴(kuò)建工作進(jìn)度已經(jīng)超過80%。

配齊硬件設(shè)施只是第一步，要想吸引生源，關(guān)鍵靠人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，該校開設(shè)了財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、信息技術(shù)、交通運輸四類專業(yè)，建有電子商務(wù)、中餐烹飪、中醫(yī)養(yǎng)生保健等20余個專業(yè)實訓(xùn)場地。

在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的同時，該校還組織精干團(tuán)隊從事民族文化的研究和推廣，組建了舞獅、苗鼓、苗拳、苗族絕技、苗繡等獨具特色的民族文化社團(tuán)。

歡快的鼓點、熱情奔放的舞蹈，花垣職高學(xué)生梁杰在舞臺上盡情揮灑汗水，眼神里滿是光彩。而在兩年前，對學(xué)習(xí)提不起興趣的他，整天趴在課桌上睡覺，是老師眼中的“問題學(xué)生”。來到花垣職高就讀后，苗鼓社團(tuán)重新點燃了梁杰的學(xué)習(xí)熱情。憑借著表演天賦，他還掌握了變臉、舞獅、苗族絕技等技能。

“作為教育工作者，我們要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，為有民族文化技能特長的學(xué)生搭建升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的平臺，使他們在社會生活中同樣大有可為。”龍宗清說。

為了讓學(xué)生享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，近年來，該校先后與廣州、深圳、濟(jì)南等地積極開展職業(yè)教育幫扶工作，選送300多名建檔立卡和城鄉(xiāng)低保戶學(xué)生赴理念先進(jìn)、辦學(xué)成熟的職業(yè)院校進(jìn)行免費技工教育。2018年，山東藍(lán)翔技師學(xué)院十八洞分院在花垣職高掛牌，幫助365名建檔立卡貧困學(xué)員完成挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作技能免費培訓(xùn)。

在各方關(guān)懷中成長起來的花垣職校也在思考如何發(fā)揮自身所長，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)更大力量。近三年，該校已成功舉辦挖掘機(jī)操作工、裝卸機(jī)操作工、保育員、中式烹調(diào)師等共1400余人次勞動力轉(zhuǎn)移免費技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)的學(xué)員在新崗位上的年收入最低4.5萬元，最多達(dá)10余萬元。

如今，鄉(xiāng)村振興的號角已經(jīng)吹響，這幾天，龍宗清正忙著在三塘村調(diào)研產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。“當(dāng)?shù)氐挠筒璁a(chǎn)業(yè)急需技術(shù)技能人才，學(xué)校將為其量身定制人才培養(yǎng)方案，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)職教力量。”龍宗清說。(來源   中國教育新聞網(wǎng)）